Qué Tipo de Información Necesito para Mi Trabajo y Dónde la Puedo Encontrar

El pasado martes día 8 de octubre vimos en clase las diversas fuentes de información que podemos consultar según el ciclo de información en el que nos encontremos. Según la siguiente imagen, podemos observar que cuando los hechos sobre los que queremos investigar son recientes (Same day), deberemos consultar la televisión, la radio o Internet, mientras que si lo que buscamos es algo menos reciente, por ejemplo, de hace una semana, buscaremos información en revistas.

 

Línea Temporal del Ciclo de Información

En este caso, para nuestro trabajo deberemos buscar en libros, ya que estamos indagando sobre sucesos que ocurrieron hace varios siglos, concretamente entre los siglos XV al XVII.

Buscaremos el libro(s) o enciclopedia necesarias, a través de los Catálogos de Bibliotecas (como el CatBua que mencionamos en la entrada anterior); a continuación, nos haremos con el libro bien por préstamos bibliotecario, bien leyéndolo on-line, si se nos da esa posibilidad.

Así mismo, ya que ya tenemos una idea previa de nuestro trabajo y sus palabras clave (lo cual publicaremos en el siguiente post), también podemos investigar a través de Google con los Operadores Booleanos, entre otras herramientas de búsqueda: eso sí, partiremos de lo que hayamos leído en el libro que antes mencionábamos. También tenemos la oportunidad de buscar en bases de datos como Dialnet, para buscar Actas de Congreso, ya que en ellas se exponen trabajos de investigación específicos realizados por profesionales, así como sobre Ponencias, si vemos que éstas tratan concretamente alguno de los puntos que estamos buscando.

Si además quisiéramos profundizar aún más en nuestro tema, podemos intentar buscar documentales sobre él mismo, en canales tan famosos y fidedignos como Canal Historia, Odisea, etc. que podemos ver en la televisión o bien, al buscar un capítulo concreto, en Internet. 

Por tanto vemos que la información que buscamos es eminentemente escrita (ya sea impresa o digital), es decir, para nuestro tema no precisamos indispensablemente de datos gráficos o en imágenes, ya que lo que buscamos son testimonios escritos de restos de la mitología grecolatina en la literatura del Siglo de Oro española. Aunque sí que es cierto, que quizás obras de esta época de tipo gráfico (como los cuadros) consigan embellecer y realzar nuestro trabajo. Así mismo, las herramientas multimedia pueden ser de gran ayuda, como ya mencionamos en el párrafo anterior, para conseguir que una vez obtenida la información, podamos realizar un esquema mental del trabajo que nos ayude, por ejemplo, a dar una mejor explicación del mismo a los compañeros.

Por último, hablaremos en este post de la gran labor que está llevando a cabo Google Books al intentar digitalizar el mayor número de libros posible para permitir a gente de todo el mundo acceder a ellos (ya que al parecer la idea original de la compañía es que el acceso a estos libros sea gratuito). De ser así, la ingente labor de Google facilitaría mucho el acceso a libros que de otro modo, fueran quizás más difíciles de encontrar. Y si bien se agradece poder leer un libro sosteniéndolo entre tus manos, si no es posible su adquisición, mejor acceder a él on-line, que no poder leerlo. Para terminar, os dejo aquí el vídeo que hace referencia a lo que vengo comentando en este párrafo:

4ª 3ª EB Grupo 13